Total Media Tersedia: 13387 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 7176 | How Do Their" Group Work" Works As -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:32 wib | 1,027 kali | Buka Link |
| 7177 | What Do They Like And Dislike From -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:32 wib | 1,033 kali | Buka Link |
| 7178 | Which Is More Effective, A Mind Map -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:31 wib | 1,031 kali | Buka Link |
| 7179 | Secondary School Teachers’ Knowledge And Practices About -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:31 wib | 1,029 kali | Buka Link |
| 7180 | Attribution Styles As Correlates Of Technical Drawing -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:30 wib | 1,045 kali | Buka Link |
| 7181 | Meningkatkan Profesionalisme Guru Dalam Mewujudkan Profil Pelajar -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:30 wib | 1,027 kali | Buka Link |
| 7182 | Peran Etika Politik Dalam Menegakkan Demokrasi Konstitusional -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:29 wib | 1,032 kali | Buka Link |
| 7183 | Pengaruh Kompetensi Guru, Fasilitas Belajar, Dan Iklim -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:29 wib | 1,036 kali | Buka Link |
| 7184 | Tindak Tutur Ekspresif Dan Tindak Tutur Direktif -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:28 wib | 1,036 kali | Buka Link |
| 7185 | Nilai Karakter Pada Motif Batik Sejarah Khas -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:28 wib | 1,050 kali | Buka Link |
| 7186 | Penerapan Pembelajaran Blended Learning Berbasis Gawai Pada -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:27 wib | 1,042 kali | Buka Link |
| 7187 | Eksplorasi Nilai Personal Dan Spiritual Dalam Perilaku -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:27 wib | 1,029 kali | Buka Link |
| 7188 | Penerapan Model Course Review Horray Untuk Meningkatkan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:26 wib | 1,030 kali | Buka Link |
| 7189 | Implementation Of Online Education During The Global -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:26 wib | 1,037 kali | Buka Link |
| 7190 | Hubungan Penerimaan Diri Dengan Tingkat Stress Pada -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:25 wib | 1,023 kali | Buka Link |
| 7191 | Venn-Diagram Strategy In Efl Class To Enhance -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:25 wib | 1,045 kali | Buka Link |
| 7192 | Blended Project Based-Instruction And Its Impact An -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:24 wib | 1,030 kali | Buka Link |
| 7193 | Implicature In Alfatah Nando’S Short Movie Terlanjur -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:24 wib | 1,037 kali | Buka Link |
| 7194 | Students’ Perception Toward English Teacher’S Pedagogical Competence -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:23 wib | 1,054 kali | Buka Link |
| 7195 | Analisis Kedisiplinan Belajar Ips Tema Indahnya Kebersamaan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:23 wib | 1,053 kali | Buka Link |
| 7196 | Strategy For Quality Oriented Education Policy Development -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:22 wib | 1,037 kali | Buka Link |
| 7197 | Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Mengembangkan Penilaian Portofolio -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:21 wib | 1,044 kali | Buka Link |
| 7198 | Description Intermediate Conception In Learning Physics -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:20 wib | 1,068 kali | Buka Link |
| 7199 | Pengembangan E-Module Menggunakan Aplikasi 3D Pageflip Professional -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:19 wib | 1,058 kali | Buka Link |
| 7200 | Implementasi Pendidikan Karakter Masa Pandemi Covid-19 Di -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 14:19 wib | 1,043 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Tanjung Jabung Barat dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
